TOEFL Junior我国打点中心研讨低龄英语学习,中外教育大咖有何共同

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跟着青少儿英语学习需要的增加，关于青少年言语才能查验的TOEFL Junior&Primary越来越为留学圈所熟知，近几年更是日益健壮。商场研讨标明，一个科学的、声威的、公正的言语才能测评已变满足球需要。

2018年12月15日，《TOEFL YSS世界学术研讨会》在北大博雅成功举办，这是一场世界言语测评体系与我国英语教育交融的峰会。本次会议环绕着“TOEFL YSS”进行，来自全国各地跨越200位世界教育专家与专家齐聚一堂，关于TOEFL 青少考试培训者事务本质前进以及TOEFL青少考试与我国英语才能等级量表对标，进行了深化的学习与交流。

▲傅诗淇女士作开幕式致辞

会议初步，ETS TOEFL junior我国打点中心主任傅诗淇为研讨会做了精彩的开幕致辞并介绍了ETS TOEFL家族考试。

那么接下来咱们一同来回想一下本次研讨会的中心内容：

考试方案理念：领域广泛、才能联系

▲Ching Ni Hsieh女士论说研发理念

会上，ETS首席研讨项目司理Ching Ni Hsieh就青少年英语水平查验研发理念进行了有关讲演。她标明， ETS研讨会尽力于方案出具有可靠性、有用性、公正性性质的评测体系。TOEFLjunior考试不触及学科，不捆绑于教材，旨在检测学生各期间在实践日子和学术场景中的使用才能，一起也提出了查核方针：学生在social-interpersonal domain、Navigationaldomain、Academic domain三个不一样领域内的英语运用才能。

此外，Ching Ni Hsieh女士还关于于听力题、阅览题、言语方法与意义这三种题型所查核的技能进行晓得析并加以举例，偏重TOEFL junior注重的是学生在标准化技能学习进程中归纳才能的体现，这也将逐骤变成低龄英语商场的衡量标杆。

考试成果与才能等级的对标

ETS资深研讨员Spiros Papageorgiou在会中论说了score mapping的重要性，将TOEFL junior与我国英语才能等级量表（9级量表）进行对标，提出“cutscore”的概念:JQC-the test score that defines entranceinto the higher of two adjacent levels，以此来协助考生根据自个需要去定位自个的言语水平地址的期间。

▲Spiros Papageorgiou研讨员作共享

TOEFL YSS在实践教育中的运用

ETS TOEFL Junior我国打点中心高档培训师林玲教师展示了TOEFL YSS在实践教育中的运用，提出四个方面：

1、分析学生的英语才能优下风，辅佐学生选择更合适的英语课程；

2、匹配学生的阅览水平缓读物的难度等级；

3、具体的成果分析，辅导教育、辅佐拟定教育方案；

4、与CEFR欧标成果作比照，为大托福考试做联接

▲培训师林玲教师经历总结

会中，林玲教师还主张国内3年级以下学生参加TOEFL Primary step1，3年级以上参加TOEFL Primary step2。但不主张考试时刻太附近，因为是期间性的评测。下图为教师在会中说到的TOEFL Junior期间的参阅教材：

阅览是股动英语学习的火车头

北京市特级教师、原清华附我世界部副校长王英民教师宣告题为“阅览描写品质”的主旨讲演。会上王教师提出三要害：家庭教育注重培育孩子的自理精力，国家立法微观引领阅览教育，课程体系及评价保证阅览教育。在诠释的一起与咱们共享了老一辈优良教师的光辉进程，坚持把阅览进行究竟。

▲王英民教师精彩讲演

处置疑问为教育打开的要害

友邻优课”创始人夏鹏教师用诙谐的方法标明英语教育的要害是要处置疑问。

其时，许多孩子只瞄准口语不是功德，阅览量严峻短少、选拔考试偏题怪题层出不穷致使英语教育质量良莠不齐。因而他从多个视点提出了自个的见地：1、多做阅览产品能为公司创造价值2、引入世界测评标准，达到
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作业共同与趋势3、回归本质，偏重师训4、添加对小公司的撑持，做推翻式立异。